①她成为中国首位在太空中独自行走的女航天员，经历长期训练后再次承担任务，向着更广阔的宇宙出发。

②为备战空间站任务，她进入了神舟十四号乘组，接受系统化的身心素质训练以及知识与技能的全面提升，要求更高。

③新一代舱外服需要在水下进行验证，她主动报名参与。她穿着厚重的水下装备被吊入深水槽，水波的晃动通过头盔面窗在视觉上放大，造成强烈眩晕和持续的恶心，心率维持在较高水平。医生建议中止测试，但她仅轻轻摆手休息片刻，随后坚持继续。她明白水下服的使用寿命有限，若因个人原因终止测试会带来资源浪费，因此坚持完成试验。

④在模拟转椅训练中，作为航天员的标准远高于飞行员的两分钟要求。她首日坚持了五分钟，突如其来的眩晕与恶心让脸色发白、汗如雨下。她紧握塑料袋，强忍着不去看它，镇定地坐在转椅上，因为她明白，一旦呕吐，身体会留下记忆。为适应转椅，她坚持不使用塑料袋，也不喊停。

⑤接受采访时她表示，训练结束后身体很疲惫，但心情特别开心，感觉技术又有进步，离梦想更近了一步。她的坚持源于对热爱的执着，也正是热爱让她克服了一个又一个难关。

⑥经过长期艰苦的训练，刘洋最终登上神舟十四号，承担国家任务，圆梦苍穹。有人评价她如同太空中的一朵盛放的玫瑰，展现出为建设航天强国而无私奋斗与坚守的精神。她被视为世界上独特的美丽存在，也是这个时代的“中国梦”的象征。

（1）为了备战空间站任务，刘洋经历了哪些训练？请结合全文简述她在长期艰苦训练后登船执行任务的过程。

（2）文中第三段提到她在水下测试中出现强烈眩晕、心率偏高，却拒绝中止测试。结合上下文，谈谈她坚持的原因。

（3）第四段写到她紧握塑料袋，虽极度不适却不看袋子，继续坐在转椅上。她这样做的原因是哪一项：

A. 身体不适，想要在转椅上休息。

B. 身体不适，不想继续训练。

C. 她知道，一旦呕吐，身体就会形成记忆。

D. 呕吐会立刻被送往医院。

（4）第五段中划线句子描述了她的哪种品质？从中可以体会到她的哪些特质。

（5）第六段中“她是这个世界上最独特的美丽存在，她是这个时代的‘中国梦’”的内涵，应如何结合全文理解她在国家航天事业中的象征意义zoty中欧。